DISEÑO DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE PARA ALUMNOS DE 5TO GRADO DE PRIMARIA
Hola compañeros:
En el presente video se hace un diseño de un ambiente de aprendizaje para alumnos de 5to grado enfocado en la competencia de Lenguaje y comunicaciòn Lenguaje y comunicación: Comunica sentimientos, sucesos e ideas tanto de forma oral como escrita en su lengua materna y si es hablante de una lengua indígena también se comunica en español oralmente y por escrito mediante la utilizaciòn de TICS.
Saludos y esperamos sus comentarios.
EQUIPO 12
Dar click en el link o verlo directamente:
https://www.youtube.com/watch?v=lbcojV1TQIc
Comentario realizado por Edgar Antonio Ojeda Ambriz (Equipo 13)
ResponderBorrarBuena noche compañeras, excelente explicación relacionad a su actividad, el diseño de la presentación de Powtoon es muy agradable a la vista, el punto de la inclusión de la voz con las imágenes le da un plus a su presentación, en relación a lo que planean de estrategia la considero de mucha ayuda para los alumnos ya que el saber manejar estos programas como lo es el Office 365 lo datara de herramientas para su desarrollo, logrando las competencias que bien describen, un punto importante en su trabajo es que la herramienta es gratuita y de fácil acceso lo que ayuda a su aplicación así lo comenta Coll (2003) “la clave no está en la tecnología ni tampoco en la pedagogía, sino en el uso pedagógico de la tecnología”, lo cual ustedes integran en su proyecto, felicidades. Saludos.
Referencia:
• Escontrela Mao, Ramón, & Stojanovic Casas, Lily. (2004). La integración de las TIC en la educación: Apuntes para un modelo pedagógico pertinente. Revista de Pedagogía, 25(74), 481-502. Recuperado en 06 de febrero de 2021, de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-97922004000300006&lng=es&tlng=es.
Buenas noches equipo 13, un placer saludarles y comentarles que para nosotros es muy importante capacitar a los alumnos utilizando todas estas herramientas que les proporcionarán un aprendizaje más amigable y sobre todo útil para los requerimientos laborales de esta generación.
Borrar"Al principio buscamos actividades. Una vez que decidimos utilizar la pizarra, buscamos actividades que nos puedan servir en el aula. La cuestión es, ¿Necesitamos actividades o necesitamos recursos? La diferencia entre actividad y recurso viene a determinarse principalmente porque la actividad contiene unos objetivos, contenidos y una evaluación, que en algunos casos puede no ajustarse a lo que necesitamos, más aún si están cerradas, es decir, no son modificables o adaptables por el docente. Sin embargo, un recurso es aquel contenido que no es nada en sí mismo, sino que nos sirve para confeccionar actividades o recursos complejos adaptados a nuestras circunstancias o las de nuestra clase (imágenes, animaciones o simulaciones sencillas, sonidos, mapas, capturas, etc. En mi caso particular, he llegado a la conclusión de que es más importante disponer de una gran fuente de recursos que de actividades."
Tomada de Educacontic y escrita por Salvador LLopis
Equipo 1:
ResponderBorrarBuen día compañeros quiero felicitarlos ya que en su video se muestra el trabajo simplificado de una manera concisa y fácil de entender, es llamativo y el sonido que pusieron menciona lo mas relevante de su trabajo haciendo que quien lo vea no pierda la atención dándole una buena calidad a su video, mostrando lo que se espera de los alumnos de primaria al termino de la realización de las actividades.
El abordar los conocimientos previos es de suma importancia para un aprendizaje significativo, ya que los alumnos relacionan los nuevos conocimientos con los que ya tienen adquiridos.
Ante estas situaciones en las que observamos que los alumnos no actualizan sus conocimientos previos, nuestra ayuda es absolutamente necesaria. ¿Cómo? En primer lugar, teniendo presentes a lo largo del proceso de enseñanza los conocimientos previos de los alumnos que hemos considerado necesarios para atribuir sentido y significado al nuevo contenido.(RECACHA, 2009).
Excelente trabajo, Saludos.
Referencias:
RECACHA, J. A. (2009). La importancia de los conocimientos previos para el aprendizaje de nuevos contenidos. Innovación y experiencias educativas.
Muchas gracias equipo 1, efectivamente consideramos el sonido una parte importante para familiarizarnos más con el receptor y ofrecer un ambiente más cálido, profundo y directo.
BorrarSaludos
Equipo 1:
ResponderBorrarBuenas noches compañeros, les dejo la liga en donde podrán encontrar la rúbrica de evaluación a para la propuesta "DISEÑO DE UNA AMBIENTE DE APRENDIZAJE PARA ALUMNOS DE 5TO GRADO DE PRIMARIA"
https://drive.google.com/file/d/1aQ_9lArCG9Vm-pYXKC_hR7omD0hPHLoF/view?usp=sharing
Saludos.
Buenas noches equipo 1, agradecemos sus comentarios y realizamos las modificaciones en nuestro trabajo, detallando más cada uno de los procesos, incluyendo las herramientas de trabajo y evaluación de los estudiantes, de manera que fuera más detallado.
Borrar“La tecnología es solo una herramienta. Para conseguir que los niños trabajen juntos y motivarles, el profesor es lo más importante” Bill Gates
Buenas noches compañeros, a nombre del equipo 7 les presento la evaluación que hicimos a su propuesta de Ambiente de aprendizaje para alumnos de 5to grado, no sin antes reconocer la calidad del trabajo desarrollado, el cual cumple con gran parte de los criterios considerados en la rubrica de Estrada y Boude (2015).
ResponderBorrarAccede al siguiente enlace para ver la rubrica:
https://drive.google.com/file/d/15WrcHI0ezk4g3iW-J76ba7xILfRARPJM/view?usp=sharing
¡Saludos!
Referencia:
-Estrada, E. y Boude, O. (2015). Hacia una propuesta para evaluar ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) en Educación Superior. En Revista Academia y Virtualidad, 8(2). Recuperado el 09 de febrero de 2021 de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5236379.pdf
Buenas noches equipo 7, reciban un cordial saludo de nuestro equipo.
BorrarAgradecemos sus comentarios sobre describir con mayor precisión las instrucciones para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y evaluación, realizamos los cambios necesarios para mejorar nuestro trabajo y sobre todo, explicar con mayor claridad estos puntos.
“La tecnología por sí misma no es transformativa. Es la escuela, la pedagogía, la que es transformativa”
Tanya Byron
Hola buen día compañeros del equipo 12. A lo largo de la revisión del tema de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), nos hemos podido dar cuenta de lo complejo de su aplicación, pero a la vez, también de sus excelentes beneficios. Durante la presente pandemia que azota a nuestro planeta, se ha podido continuar con la labor educativa gracias a la presencia de las TIC en sus distintas modalidades. A pesar de las limitantes que se presentan como el difícil acceso a internet, el déficit de la infraestructura necesaria, la falta de profesores entrenados en su uso, etc.; las TIC han venido a revolucionar la manera en la que se llevaba a cabo la enseñanza y aprendizaje en nuestro mundo. Hemos realizado una evaluación de su propuesta de AVA utilizando una rúbrica, con lo cual pudimos apreciar que en lo general está completa y cumple con todo lo requerido. Los felicitamos equipo por su excelente propuesta y los exhortamos a continuar así.
ResponderBorrarhttps://drive.google.com/file/d/1jR810q74r6r1NAiSXeLKo41vngR6R0lM/view?usp=sharing
Saludos de parte del equipo 15:
Rosalba Cacho de la Vega
Cayetano Domínguez Martínez
Jhonatan Grijalva Manzo
Patricia Olivares Torres
Mireya Ortíz Rodríguez
Buenas noches equipo 15, agradecemos su visita a nuestro blog y estamos de acuerdo con lo que comentan sobre los cambios repentinos a lo que nos tuvimos que enfrentar en el ámbito educativo, ya que de un día para otro nos tuvimos que modernizar, capacitarnos en los medios digitales y buscar las aplicaciones más adecuadas para continuar con el proceso de aprendizaje, si bien, no ha sido fácil, pero nos dio ese pequeño empujón que necesitábamos para dar el salto definitivo y aprovechar los grandes beneficios que las TICS nos ofrecen.
Borrar“Necesitamos la tecnología en cada aula y en las manos de cada estudiante y de cada profesor, porque es el bolígrafo y el papel de nuestro tiempo y es la lente a través de la cual experimentamos gran parte de nuestro mundo”
David Warlick